Prenociones sobre la narrativa en el aprendizaje de la historia

En lo particular considero que la narrativa en el aprendizaje de la historia es una estrategia que se puede utilizar para despertar el interés de los alumnos, este tipo de estrategia se puede utilizar para realizar interpretaciones esto es con el fin de desarrollar en el alumno su imaginación ya que al hacer una narración el alumno ejercita habilidades como la interpretación pues puede además llegar a imaginarse cómo sucedió, a crear nuevas ideas e inclusive aprender a realizar narraciones aunque estas sean ficticias.